学ばない人に知識を無理に植えつけるべきではない

学ぼうとしない人を学ばせようとするのは、食欲のない人に食べさせるのと同じくらい難しい。この為、義務教育の類はおおよそ失敗している。

　学びたがらない愚か者は、彼ら自身の失敗によってしか先人の経験則の意味を理解しないだろう。この為、啓蒙は本質的に啓発に劣っている。ここで啓蒙は啓蒙主義に由来したenlightmentの訳語、啓発は孔子が『論語』で語る、学生の意欲に基づく教育である。