英語教育の改革案

文科省の学習指導要領において、英語教育を減点式でなく加点式にする事で、他人の英語の誤りや問題にならない誤差を指摘する日本人特有の悪癖を直すよう様式を改造しなければならない。また、初等教育にフォニックス教育をとりいれ、初期に発音を学ぶ事で発声や聞き取りにおいても、学校教育の範囲内で段階的に無理のない進歩をできるようにするべきだ。